Quem ensinou Leonardo? Quem ensinou os homens que mudaram o mundo? Quando pensamos em figuras como Leonardo da Vinci ou Michelangelo, o olhar costuma deter-se no gênio. Admiramos a obra, celebramos a originalidade e exaltamos sua singularidade. Não há exagero nessa admiração. Foram homens extraordinários, capazes de ampliar os limites da arte, da ciência e...

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Família, justiça e os desafios das relações nos dias de hoje No episódio de hoje do Gente que Fala, conversamos com Bruna Lago, advogada especializada em Direito de Família, professora universitária e membro de importantes comissões da OAB/SP. Na entrevista, ela esclarece dúvidas sobre divórcio, pensão alimentícia, partilha de bens, guarda de pets, falsas acusações,...
Soberania digital define o futuro do Brasil O ápice dramático da Copa do Mundo de 2026 não se limitou ao talento nos gramados, manifestou-se na precisão invisível dos elétrons. No confronto que eliminou a Croácia diante de Portugal, a história do tor...




Existem pessoas que nos ensinam por aquilo que dizem; outras por aquilo que fazem, mas há as que nos ensinam por aquilo que conseguem sentir. A compaixão é uma dessas lições raras, costuma surgir depois que a vida já revelou suas ...
Há dores que não deixam marcas visíveis, mas moldam profundamente a forma como vivemos, escolhemos e nos relacionamos. Entre elas estão as crenças limitantes, pensamentos tão repetidos ao longo da vida que passam a ser aceitos com...
Dizia Guimarães Rosa em Grande Sertão: Veredas: “Viver é perigoso. Carece de ter coragem.” São muitas as coragens que precisamos invocar todos os dias: resistir à inércia, sustentar o convívio humano com suas inevitáve...
Quando falamos sobre um relacionamento abusivo, quase sempre pensamos na dor de quem ainda está vivendo essa realidade. Falamos das humilhações, da manipulação, do controle, das ameaças e da violência psicológica. E precisamos fal...
Quando o assunto é infância e tecnologia, a conversa quase sempre cai no mesmo clichê: “Quanto tempo meu filho pode passar em frente às telas?” Mas, como educadora, provoco você a mudar o foco. E se a pergunt...
Sócrates (470 – 399 a.C.), filósofo grego, pensava que a filosofia não era um tema árido e intelectual, um jogo para pedantes e acadêmicos, mas, na verdade, uma necessidade da vida também. Para ele, a vida não -examinada significa...









